Иностранные языки, компьютерная грамотность: за какие знания готовы платить белорусы?

Рост безработицы вынуждает белорусов задумываться о приобретении новых навыков через программы дополнительного образования. Однако жители глубинки почти лишены такой возможности.

Большую часть неформальных образовательных программ аккумулировал Минск. Число провайдеров дополнительного образования, которые активно развиваются в регионах, невелико. Даже в областных центрах, не говоря уже о сельской местности, взрослые, желающие учиться, не всегда знают, куда обратиться.

Школы для взрослых и «диванное» обучение

Председатель совета Ассоциации дополнительного образования и просвещения Дмитрий Карпиевич видит несколько возможностей расширения услуг дополнительного образования в глубинке.

Наиболее очевидная – создание провайдеров на местном уровне или приход филиалов из Минска. Но в нынешней экономической ситуации достаточно сложно формировать новые структуры.

— Зато те, кто уже работает в регионах, могут расширять направления и целевые группы. Причем не только частные организации. Этим могут заниматься школы, лицеи, университеты, считает эксперт. — Школы могли бы использовать свою базу, которая полдня, может быть, пустует, для работы со взрослыми. Если образовательные учреждения максимально загружать, можно получить выгоду для региона.

Еще одно популярное направление – дистанционное обучение. Для начала эта форма может развиваться в качестве вспомогательного инструмента программ неформального образования. Когда к ней привыкнут и пользователи, и сами организации, можно будет предлагать полные курсы «диванного» обучения.

Продолжение статьи читайте здесь.